|
|
Sắp xếp :
|
|
Dòng
|
Nội dung
|
|
1
|
Đường cách mệnh / Nguyễn Ái Quốc
- H. : Chính trị quốc gia, 2012.
- 101tr.: ; 21 cm.
Cuốn sách thể hiện quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời kỳ chuẩn bị về chính trị, tư tưởng và tổ chức tiến tới việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam
Đầu mục: 2
(Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
2
|
Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc với việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trẻ nhằm chuẩn bị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam: Giá trị lý luận và thực tiễn cho giai đoạn hiện nay / Nguyễn Minh Phương
// Cộng sản.Số 3/2024.
- H., 2024.
- tr.35-41 .
Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trẻ là nhiệm vụ cốt yếu trong công tác xây dựng Đảng, cần được quan tâm tiến hành thường xuyên, khoa học. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, đóng góp của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng thế hệ cán bộ trẻ là rất to lớn, thể hiện nổi bật, sắc nét ngay từ đầu trong quá trình chuẩn bị thành lập Đảng. Những bài học kinh nghiệm trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trẻ mà Người để lại là tài sản vô giá, cần tiếp tục được nghiên cứu, vận dụng trong thực tiễn.
|
|
3
|
|
|
4
|
Nguyễn Ai Quốc trên đường về nước / Trần Minh Châu
- TP. HCM : Nxb trẻ, 1997.
- 271 tr. ; 19 cm.
Sách dựng lại 1 cách có hệ thống từng bước đi, từng cảnh ngộ, những vất vả gian lao, những suy tư day dứt và những chủ trương sáng tạo của Bác Hồ trên chặng đường lịch sử 1924-1941 khi Bác tìm cách trở về tổ quốc
Đầu mục: 2
(Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
5
|
Nguyễn Ái Quốc với Quốc tế cộng sản (1920-1943) / Lê Văn Tích
- H. : Chính trị quốc gia, 2009.
- 190tr. ; 21cm.
Nghiên cứu mối quan hệ giữa Nguyễn Ái Quốc và Quốc tế Cộng Sản, quá trình từ người shiến sĩ cộng sản quốc tế đến việc sáng lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, ảnh hưởng của đường lối "tả khuynh" từ sau đại hội lần VI của QTCS. Những năm tháng gian truân của Nguyễn Ái Quốc và sự gặp gỡ giữa đường lối mới của QTCS với tư tưởng Nguyễn Ái Quốc và đường lối mới của Đảng ta(1928-1938)
Đầu mục: 3
(Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
 1
2 of 2
|
|
|
|
|